" Bienvenidos a 2º de Primaria "
Hola a todos y bienvenidos a una nueva aventura. Comenzamos el curso con las mochilas cargadas de ilusiones, sueños, buenos propósitos y muchas ganas de aprender.
Bienvenidos al blog de Mar Urbina Ibarro. Aquí podéis encontrar recursos didácticos de lengua y matemáticas. " Enseñar es aprender dos veces" Todo lo vertido en este blog está utilizado con fines educativos.
Hola a todos y bienvenidos a una nueva aventura. Comenzamos el curso con las mochilas cargadas de ilusiones, sueños, buenos propósitos y muchas ganas de aprender.
En esta Unidad vamos a trabajar y por tanto a valorar:
- Los números del 0 al 5.
- Descomposición.
- Conceptos : más que, menos que y tantos como.
- Conceptos: dentro/fuera, delante/detrás, arriba/abajo , cerca/lejos.
Ficha de conceptos:
En esta Unidad vamos a trabajar y por tanto a valorar:
- Fonema y grafía de las letras: vocales, l L, m M, s S , p P , y Y.
- Saludos y presentaciones.
Conceptos:
En esta Unidad vamos a trabajar y por tanto a valorar:
- Fonema y grafía de las letras: t T, n N, d D, c C, q Q, h H, ch CH.
- Descripción de personas.
- El cómic.
Conceptos:
En esta Unidad vamos a trabajar y por tanto a valorar:
- Los números del 6 al 9.
- Descomposición.
- Conceptos : igual o distinto.
- Conceptos: izquierda/ derecha.
Conceptos:
En esta Unidad vamos a trabajar y por tanto a valorar:
- Fonema y grafía de las letras: f F, ge/gi, güe/ güi, r/rr R, j J, , z Z, ce/ci.
- Descripción de lugares.
- La poesía.
Conceptos:
En esta Unidad vamos a trabajar y por tanto a valorar:
- El número 10.
- Descomposición.
- La decena.
- Sumas.
- Figuras planas.
- Resolución de problemas.
Conceptos:
En esta Unidad vamos a trabajar y por tanto a valorar:
- Los números del 10 al 20.
- Descomposición.
- Restas.
- Comparaciones: más largo/ más corto, pesa más/ pesa menos ,cabe más/ cabe menos.
- Resolución de problemas.
Conceptos:
En esta Unidad vamos a trabajar y por tanto a valorar:
- Fonema y grafía de las letras: b B, ñ Ñ, ll LL, v V, y Y, x X, k K, w W.
- Cuentos colectivos.
- Las notas.
Conceptos:
En esta Unidad vamos a trabajar y por tanto a valorar:
- Los números hasta el 29.
- Comparar números.
- Sumas y restas.
- Clasificación de líneas.
- Resolución de problemas.
Conceptos:
En esta Unidad vamos a trabajar y por tanto a valorar:
- Fonema y grafía de : br Br,bl Bl, pr Pr, pl Pl
- Familias de palabras.
- La mayúscula.
- Letras, sílabas, palabras.
Conceptos:
En esta Unidad vamos a trabajar y por tanto a valorar:
- Fonema y grafía de : fr r,fl Fl, tr Tr, dr Dr
- Diminutivos y aumentativos.
- El nombre: común y propio.
- La fábula.
Conceptos:
En esta Unidad vamos a trabajar y por tanto a valorar:
- Los números hasta el 39.
- Número anterior y posterior.
- Sumas y restas.
- Reconocer figuras y sus lados.
- Resolución de problemas.
Conceptos:
En esta Unidad vamos a trabajar y por tanto a valorar:
- Los números hasta el 59.
- Sumas y restas.
- Distintos tipos de medidas.
- Resolución de problemas.
Conceptos:
En esta Unidad vamos a trabajar y por tanto a valorar:
- Fonema y grafía de : Cr ,Cl , Gl , Gr.
- Palabras polisémicas.
- El signo de interrogación.
- El artículo.
- El diario.
Conceptos:
En esta Unidad vamos a trabajar y por tanto a valorar:
- Los números hasta el 79.
- Sumas y restas.
- Medir capacidades.
- Resolución de problemas.
Conceptos:
En esta Unidad vamos a trabajar y por tanto a valorar:
- Los números hasta el 99.
- Sumas y restas.
- Gráficos de barras.
- Resolución de problemas.
Conceptos:
En esta Unidad vamos a trabajar y por tanto a valorar:
- Los sinónimos.
- La exclamación.
- El adjetivo.
- La entrevista/ la encuesta.
Conceptos:
En esta Unidad vamos a trabajar y por tanto a valorar:
- Los antónimos.
- El género: masculino y femenino.
- Ortografía: mp, mb.
- Adivinanzas, acertijos, trabalenguas, seguir instrucciones.
Conceptos:
En esta Unidad vamos a trabajar y por tanto a valorar:
- Comparo los números con signos < >.
- Sumas de tres cifras.
- Sumas con llevadas.
- Las monedas y billetes.
- Resolución de problemas.
Conceptos:
En esta Unidad vamos a trabajar y por tanto a valorar:
- Palabras compuestas.
- El número: singular y plural.
- Ortografía: ga, go, gu, gue, gui güe, güi.
- La agenda, el catálogo.
Conceptos:
En esta Unidad vamos a trabajar y por tanto a valorar:
- Campo semántico.
- El verbo.
- Ortografía: uso de mayúsculas.
- El teatro.
Conceptos:
En esta Unidad vamos a trabajar y por tanto a valorar:
- Repaso de números.
- Sumas de tres cifras.
- Repaso de operaciones.
- El calendario.
- Resolución de problemas.
Conceptos:
En esta Unidad vamos a trabajar y por tanto a valorar:
- Números ordinales.
- El reloj de agujas.
- El reloj digital.
- Repaso de medidas.
- Repaso de números y operaciones.
- Resolución de problemas.
Conceptos:
En esta Unidad vamos a trabajar y por tanto a valorar:
- El abecedario.
- Ortografía: uso de la coma.
- La noticia.
Conceptos: